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設(shè)計師做需求分析要避免哪些誤區(qū)(3)

會照著需求方的方案去做,完全不管背后的目標(biāo)和期望。如許的事情做多了,充其量就是一個“努力的笨蛋”而已。如許很傷害,對產(chǎn)品,對你小我來說,都很傷害。

  對待營業(yè)需求,我們必要向?qū)Υ脩粜枨竽菢?,賡續(xù)地問為什么。去了解緣故原由、背景。比如,為什么要優(yōu)化購買流程?如今的流程有哪些題目呢?我們的用戶會分享什么樣的內(nèi)容到微信里邊呢?做了這些事情,產(chǎn)品期望得到怎樣的成果呢?并且,我們又要如何來衡量設(shè)計方案的結(jié)果呢?

  了解題目,每每比提供解決方案更加緊張。愛因斯坦說:“假如讓我1個小時解答一道決定我生死的題目,我會花55分鐘來弄清楚這道題到底是在問什么。一旦清楚了它到底在問什么,剩下的5分鐘充足回答這個題目。”

  了解題目,即知道了做這件事情的目的、緣故原由、動機(jī)。目的通常是需求的出發(fā)點(diǎn),而目標(biāo)是期望的成果。之所以提出目的和目標(biāo)兩個概念,是由于實(shí)際中就是會有許多人把目的目標(biāo)混淆。假如直接用目的來引導(dǎo)設(shè)計,是空的,不夠詳細(xì),也可能和設(shè)計沒有直接關(guān)系。比如,要達(dá)到“獲得更多的注冊用戶”這個營業(yè)目的,只要多做做推廣,多掛掛廣告也是可以的。但“進(jìn)步注冊轉(zhuǎn)化率”這個營業(yè)目標(biāo),就變得和產(chǎn)品設(shè)計有特別很是直接的關(guān)系了。

  對目標(biāo)最有幫助的事情,就是最有價值的事情。設(shè)計前先確認(rèn)清楚相干的目標(biāo)和期望,先問問做這件

[教程作者:佚名]
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