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怎樣學(xué)好視覺設(shè)計(jì)(7)

何將畫面畫的雄厚,也學(xué)會(huì)了天真控制畫面元素的量,根據(jù)必要安排最佳元素出場(chǎng)。過程是痛楚的,但是突破了本身,解決了新的題目,效果照舊很開心的。

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  △ 自繪,2010年左右

  上半年我給本身定了一個(gè)100天堅(jiān)持畫畫的計(jì)劃,想讓本身的眼睛和手“熱”起來,臨摹了許多迪士尼的手稿、還臨摹了阮佳同窗的原畫、把中秋的日本關(guān)西行也涂了出來,我的原則是少寫備注,多用“畫”,偶然候會(huì)對(duì)本身比較苛刻,涂的不寫意就再涂一張。

  如何糾正和提拔本身的視覺設(shè)計(jì)水平 – 探求標(biāo)桿“矯正”

  最后談?wù)勗诋嫯嫷倪^程中如何糾正本身的錯(cuò)誤。多年的視覺風(fēng)俗可能是比較頑固的,比如,我知道造型不悅目,但是不知道題目出在哪里,比如我知道顏色很亂,但是不知道該如何歸納等等,那么,這時(shí)候就必要你去探求一個(gè)榜樣用來“矯正”。很簡(jiǎn)單,找到一個(gè)和你體現(xiàn)方法相近的作品,細(xì)心琢磨。

  在一個(gè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)的項(xiàng)目中,我必要繪制一張插畫,用最輕松隨性的方法組織元素,拉近集團(tuán)與應(yīng)聘者的距離。最初的一稿我的方法并舛錯(cuò),雇用網(wǎng)站上并不適合下班業(yè)感很強(qiáng)的插圖,這不吻合整站的調(diào)性,過于細(xì)密的插圖會(huì)讓人敬而遠(yuǎn)之。

  第二稿我調(diào)整了方向,改為涂鴉的方法。

  在繪制的過程中,碰到很

[教程作者:佚名]
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